湖北恩施高原小学的教师邓丽

　　央视网消息：今天我们带您认识湖北恩施高原小学的教师邓丽，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁，年轻漂亮的大学毕业生来到这里，会给这所学校带来什么变化呢？

　　这就是邓丽，今年30岁，全校72个孩子全都是她的学生，因为她身兼一个年级的班主任，教授一个年级语文、四个年级的英语和全校音乐课，她还是全校大队辅导员和女生寝室管理员。说起邓老师，全校师生没有一个不竖大拇哥的。

　　对于师生的褒奖，邓丽总是笑着说，她只是做了应该做的，是这里的师生带给她真正的幸福和快乐。

　　邓丽告诉我们，他来到高原小学才只有3年时间。2008年，她从中南民族大学工商学院毕业后，在武汉一家知名的培训机构找到一份当老师的工作，每天出入写字楼，月收入4000元左右，在很多人看来是很体面的工作，但邓丽总觉得自己像个挣钱的机器。一年后，邓丽看到教育厅的“农村教师资助行动计划”，这是湖北省从2004年开始启动的一项新政策，在大学本科毕业生中选派资教生到农村乡镇中学任教，任期3年。邓丽马上报名，希望当上一名“纯粹”的老师。通过考试，邓丽被分到离恩施鹤峰县城最近的一所中学。

　　邓丽想去的正是这所高原小学，高原小学海拔1800多米，是当地海拔最高的乡村小学，这里属于高寒气候，每年10月就进入了冬季，一年有五六个月需要烤火，很多老师顾忌这里偏远、恶劣的自然条件不愿意去，而这位倔强的女孩却最终说服教育局领导来到这里。不过，虽然对于这里的贫穷艰苦早有心理准备，但邓丽第一次看到眼前的一切还是特别失落。

　　就在这个时候，很多孩子们跑过来，他们又羞涩又好奇的样子给邓丽留下深刻的印象。

　　原来，这里现有的7位老师全是男的，最小的46岁，最大的59岁，看着孩子们淳朴渴望的眼神，邓丽下决心留在这里。

　　高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

　　在邓丽的学生中，谭兵是最特殊的一个。他患有先天性聋哑，不会说话，没有听力，连家长都不期待他能学什么东西，但邓丽有自己的想法。

　　邓丽没有学过特殊教育，她就让谭兵捏住她的嗓子感受震动，还用夸张的口型、自创的手语跟谭兵交流。邓丽的板书跟别人不同，有英语、有汉语、有拼音、还有歪歪扭扭的图画，这些都是为了帮助谭兵理解英语的意思。

　　在谭兵答对的时候，邓丽会让其它学生对他竖起赞赏的大拇指，这让谭兵更有学习的兴趣。

　　在邓丽的努力下，半年后，谭兵的英语成绩从20多分提高到76分，提起邓丽老师，小谭兵只用一个字回答我们：好。

　　而让邓丽欣慰的是，自己的努力没有白费。在她有一次生病在床感到孤单无力的时候，谭兵来到她的床前，也用同样的手势告诉邓丽，我们和你在一起。