央视网消息(新闻联播)：今天的“寻找最美乡村教师”，我们带您认识一位英语教师廖乐年。这位廖老师有三个特别之处：一个，他已经快七十岁了；第二，他上课的学堂就是自家的祠堂；第三，他是马来西亚华侨。

　　每个周末的上午八点，这样的英语课总会在长教村的祠堂里准时开始。来这里上课的学生不分年龄，根据英语水平的高低，被廖乐年精心分成四个班，有针对性地进行教学。上午4个小时的课程，68岁的廖老师只能在两个班级交换的短暂时间喝上一口水。

　　廖乐年只所以要在长教村教孩子们英语，与小时候妈妈让他背的一句客家话有关。

　　“广东大埔长教百江德兴堂”，儿时的廖乐年并不知道母亲让他牢记这句话的含义，直到1996年，廖乐年第一次回到中国才明白了答案。

　　2001年，做了一辈子教师的廖乐年退休后再次回到了家乡。当得知这个闭塞的村子非常缺乏好的英语老师，他决定暂时留下来免费教孩子们学习英语。但一开始他的学生寥寥无几，廖乐年就骑着车子主动找学生，挨家挨户地动员。

　　廖乐年知道，要想让村民们接受自己需要一个过程，他给了自己三年时间，认真学习中文和客家话，并开始翻修祖父留下的祠堂。廖乐年坚信，将来会有很多孩子在祠堂里听他讲英文。

　　渐渐地，村民们发现，廖老师教的孩子英语成绩有了明显变化。

　　慕名而来的学生越来越多，从开始的几个人到后来的几百人，十几年下来，廖乐年的学生累计已经突破了5000人。

　　其实，廖乐年的家境并不宽裕，年轻时，他也是靠着别人的资助才完成学业，这些经历让廖乐年心怀感恩，因此，他一直希望自己在教孩子们英语的同时，也将做人的道理传授给他们。

　　廖老师说，现在他最大的愿望，就是能把祠堂学校发展成大埔县的英文中心，这样一来，等到有一天他教不动的时候，他的学生还可以继续帮助更多的人实现梦想。