（央视财经《经济半小时》）重庆彭水县，86%的面积是山区，经济在重庆38个区县中位列倒数第四。虽然经济上并不富裕，但当地政府十分重视对教育的投入，县里每个镇上中心小学已经建设得比较完善。

但大山深处的乡村由于路途遥远，居民收入不高，只能在当地的村小接受教育，这些村小的儿童教育情况又是怎样的呢？

9岁女孩每天走两小时山路上学 渴望知识改变命运

重庆市彭水县龙溪镇万家山村小学校只有二年级和五年级两个年级、4名老师，总共18名学生。五年级的班主任余国安正坐在轮椅上为孩子们讲课。

42岁的余国安是高位截瘫，14年前，他在去往彭水县领取教师证的时候，发生车祸造成腰椎折断、高位截瘫，每天他只能一动不动地躺在床上，医生甚至给他下了病危通知。在这样艰难时刻，他的妻子撑起了整个家庭，每天忙着种庄稼、做饭，照顾两个孩子，更要重的是，怕丈夫得褥疮，每隔2个小时都要帮他翻一次身，2年半的时间里，他的妻子没有睡过一个安稳觉。

余国安妻子：我也累得撑不住了，小孩也喊，妈妈我饿了，这样子我就撑不下去了。

2年半的精心照料，余国安奇迹般地坐了起来，重新回到了教师的岗位上，他对妻子也充满了感激之情。

重庆市彭水县龙溪镇万家山村小5年级班主任 余国安：我爱人是慢性胃溃疡，慢性肺炎，整整有3年时间不能干农活，就是以前累的，以前累的。

余国安是万家山村小五年级的班主任老师，共有12名学生。这12名学生当中，有5个单亲家庭，有两个学生是残疾，有3个家庭是属于疾病家庭。行动不便的余国安每天就这样坐在轮椅上给孩子们上课，他希望通过自己的努力成为改变孩子命运的人。

余国安坐在轮椅上给孩子们上课，在学校读书的孩子们同样也是不容易。重庆彭水县黄岭村，9岁的余佳艺每天都要花费2个小时，通过车来车往的公路、陡峭的乡间小道往返学校。

余佳艺的妈妈把她生下来一个月，就离婚走了，爸爸常年在外面打工。由于父母不在身边，余佳艺平时一直和60多岁爷爷奶奶生活在一起。奶奶最放心不下的就是佳艺的身体，这段时间，小佳艺得了一种怪病，时常发作。就在央视财经《经济半小时》记者采访的时候小佳艺突然开始流鼻血。
余佳艺奶奶：每天都流，随时会流。

记者：那赶紧看医生。

余佳艺奶奶：没有钱。

城市里，得病的孩子很快会被父母送到医院。但在山区，贫困家庭的孩子往往只能自己挺过去。余佳艺爷爷说，经常流鼻血是营养不良造成的，现在家里不仅没有看病的钱，就连住的房子也不安全
。
尽管生活艰苦，但是小佳艺相信，知识可以改变命运，因此她无论风雨，每天都要步行2个小时往返学校。为了维持生活，年仅70的爷爷奶奶在山上种了一片玉米，养了两头猪，一年有四五千元收入，勉强维持日常的开支。

余佳艺奶奶：自己掰点苞谷，就做稀饭。

记者：每天就吃苞谷？

余佳艺奶奶：对。米，有钱就买一包，没有钱就算了。

余佳艺的奶奶说，这里的乡村，外出打工赚到钱的，基本都已经将孩子接到县城或打工的城市去读书，像佳艺这样的留守儿童，基本上家庭经济条件都比较困难。从3岁开始，余佳艺就再也没有见过自己的亲生父母，每次看到自己的同学在父母面前撒娇，心里都有一种说不出来的味道。

余佳艺：心里面很酸，最想的是我爸爸能回来。

记者：你和你爸爸打电话说过吗？

余佳艺：说过。

记者：你爸爸怎么说呢？

余佳艺：爸爸说过几年回来，可是他总是骗我。

记者：你能理解你爸爸吗？

余佳艺：能

记者：你怎么理解他呢？

余佳艺：他不回来就算了吧，我的时光还有很多年，总是会回来的。爸爸还是很爱我的，不是不爱我，但是因为要打工赚钱，要我们的生活变得更美好。

记者：爸爸的道理你接受吗？

余佳艺：接受。

父亲6年没有回家，9岁的余佳艺已经意识到城市的生活并不容易，因此，在她幼小的心灵里，怎么改变自己的命运就成了烙在心底的问题。

余佳艺：我要用我的学业，去改变我自己的命运。

记者：你相信可以吗？

余佳艺：我相信可以。

大山深处的校园里，孩子们刻苦学习语文、数学等基础知识，虽然他们只有10岁左右，但很多孩子已经开始明白，他们稚嫩的肩膀不仅承担着改变自己命运的重担，同时也承着担改变贫困家庭命运的重担。

余国安：我们平时，我也给学生灌输这方面的知识，改变了你一个人的人生，你就改变了你整个家庭的命运。

11岁的刘小玉是班上学习成绩最好的学生，这让余国安非常欣慰。每天放学后，这个孩子就会赶紧放下书包干起家务活，小玉家的老宅因为修建高速公路被拆迁，当地用拆迁款给他们新建了所房子。虽然住的地方比过去好的很多，但生活还是十分艰苦。

刘小玉父亲：我们的家庭情况，你看到的，反正不管有什么事情，过得开心一点，反正，就是要坚强。
 
小玉的父亲刚刚40多岁，但已经是肝癌晚期，丧失劳动能力，母亲为了养家，只能一个人外出打工，一个月也只能给家里寄一两千元钱。和父亲相依为伴的小玉最害怕的就是病魔会突然带走父亲，剩下自己一个人孤零零的。

重庆市彭水县龙溪镇万家山村小5年级 刘小玉：病魔就像一群怪物，在吃人，那些人很害怕。

小玉很担心父亲会离开她，作业做完了，特别是晚上的时候就会不由自主的想起这件事。

由于父亲失去劳动能力，11岁的刘小玉承担起了全部家庭的重担，打猪草、拌猪食、收拾屋子，洗衣服、做饭，除了学习，完成家庭作业，一刻都不得闲。

每天天刚亮，刘小玉就要起床给父亲做饭，因为上学的路很远，中午不能回家，所以，小玉每天上学前都要给病重的父亲做好一日三餐，还要准备好父亲每天要吃的药，做完这些之后，她才可以安心地去学校上课。

刘小玉：妈妈和爸爸都说不要管这件事，只管学习，我就听了他们的话，我只想爸爸妈妈说的，一定是对的。

为了父母的心愿、改变自己的命运，刘小玉课堂上认真地听老师讲的每一句话，完成每一道练习题，回家照顾好父亲后，就开始写当天的作业，预习明日的课程。刻苦的学习也终有回报，她的成绩始终在班上排名第一。

刘小玉：学习可以改变我的命运，爸爸也希望我考上大学，考上大学之后，我就有知识，就有能力去挣钱了，就可以养家了。

但刘小玉毕竟是个11岁的孩子，内心深处，她也期望自己有个欢乐的童年。

刘小玉：我也想欢乐，不想这种压力。

在万家山村小，很多孩子玩耍时忘记了一切烦恼，展现出了童真的一面。但回到家里，安静下来后，这些孩子的内心都往往背负着像刘小玉一样的心理压力。作为班主任，余国安随时在观察孩子们的心理变化，他很担心孩子们被这种压力压垮。

这天，他再三考虑后，认为应该让更多的阳光照进孩子们的内心，让他们看到更大、更丰富的世界，以此打开他们的眼界和心扉，用美好的动力去化解忧愁。那么，在山区孩子的心中，外面的世界究竟是怎样的呢？

余佳艺：比我们这里美多了，每天就是打打工，然后在外面耍，我觉得外面的世界很大，有许多新鲜事物，我都不知道。也有许多我从未看过的风景，外面的世界很大很美。但是没有我们这里好，每天城市里的人，背着生活的压力，要去养家糊口。

记者：这是谁告诉你城市里的人背着生活的压力，要去养家糊口。

余佳艺：我爸爸。我想过我长大了以后，要去城市打工。

为了让梦想成为孩子们心中永远不灭的明灯，当晚，余国安开始收集城市的图片。第二天，当余国安给孩子们展示并介绍国内甚至全球的大城市时，孩子们都非常感兴趣。

余国安：这些灯火辉煌，你们向往吗？想去吗？

学生：想

余国安：那你想去你想想，我们要用什么办法去？

学生：知识。

余国安：我们需要认真的学习，有了知识之后，我们进入各行各业的单位。进行工作过后，我们才能在这些地方立足，才能够改变我们自己的命运，知道吗？
学生：知道。我长大了想去城市里买一套房，把家人都接到城市生活。

学生：以后我想去北京读大学，读清华。

由于高位截瘫，行动不便，在校园里，余国安每天活动的空间就是这条短短30米的走廊，由于没有助残通道，他连旁边的操场都下不去、校门也出不了，这样的日子已经持续了整整9年。

学校里，余国安拥有一个15平米左右的小房间，他的妻子每天来到这里给他做饭，照顾他的生活，没有妻子的精心照顾，余国安的生活会很难想像。

余国安现在每个月收入3200元，这几乎是他和妻子的全部收入，2016年，余国安扣除医疗费后，只剩下23000元左右，但儿子读大学今年报名就要交12000元，再加上儿子的生活费，余国安一年下来还要借点钱才能维持家庭开支。一些学生也知道老师过得并不容易，因此，也会经常给老师带些辣椒、玉米、甚至是路边的花草，表达自己的感激之情。

离家一公里，却只能一学期回一次家 高位截瘫的老师舍不得离开孩子

大山深处的贫困家庭因为路途遥远，没有足够的经济实力把孩子送到条件更好的中心小学住读，附近的村小就成了孩子们唯一接受教育的地方。而为了让大山里的孩子能够健康地成长，万家山小学的班主任不仅要认真地教授课堂上的知识，同时还要关注每个孩子内心的健康成长，由于高位截瘫，余国安没有办法去做孩子的家访，他只能通过自己的观察，力争让班上的12个孩子在人生的道路上都不掉队，而他的事迹也开始感动越来越多的人。

重庆市彭水县龙溪镇万家山村小5年级班主任 余国安：进入社会，要做一个什么样的人，与我们的小学教育是有直接性的关系的。

记者：这种关联有多大？

余国安：基本上要占80%左右。

只有4名老师的万家山村小只有两个班级，因此来自附近大山里各个家庭的孩子，虽然有2到3岁的差距，却都要集中在一个年级上课，年龄的差距，使得一些孩子不能完全理解老师教授的课程，所以，余国安经常会给学习成绩不好的孩子补课。

由于高位截瘫，出行不便，虽然自己的家就在1公里外，但余国安只能每个学期回一次家。整整9年的时间，坐在轮椅上的余国安在万家山村小学始终坚持着，毫无怨言，不仅获得了各级教育部门的各种奖项，同时，也被一些慈善组织的关注。夏季的重庆是有名的“火炉”，今年彭水的气温也多次达到40度，一个基金会也给学校捐助了5台空调。这让孩子们高兴坏了，他们不断地给安装师傅扇扇子。

由于学校没有助残通道，余国安坐在轮椅上讲课，即使下课的时候，他也无法下到操场上与孩子一起玩耍，更无法出校门。针对这一困难，基金会也承诺今年的教师节左右将会解决，这让余国安很高兴。

慈善机构的资金和物资捐助毕竟是短暂的，这里更需要长效的机制来保障师生勤学乐教的环境。采访时，龙溪镇黄岭村的村支书余云江也给记者算了一笔账，全村一共2228人，通过政府几十年的长期投入，山区孩子的教育普及率越来越高。

重庆市彭水县龙溪镇黄陵村支书 余云江：大学不完全统计，本科以上有40多个，中专三四百人，1980后的孩子，基本一半以上是高中。留守儿童学龄不能失学，帮扶最少初中以上要读完。

半小时观察： 留守儿童需要更多关爱

山区留守儿童是特殊的群体，他们很多来自贫困家庭、单亲家庭或残疾家庭，他们需要更多的关爱，才能不输在人生的起跑线上。2016年中国义务教育经费总投入为17603亿，同比增长9.76%。这也表明国家对义务教育的投入越来越大。但即使如此，我们依然看到在一些偏远山区，一些的孩子教育环境仍需改善，他们、以及坚守在那里的老师们还需要得到更多关爱，更多的帮助。

在这里，我们也希望有更多的人能够用自己的爱心，伸出温暖的手，来温暖山区贫困留守儿童的心灵。