孩子在团体中不受欢迎、被忽视甚至被欺负怎么办？ 最野假期专家团杨谨有话和您分享。每年寒暑假，都有家长把孩子送进各种冬、夏令营，希望孩子们提高独立性、自律能力，学到一定技能、开阔眼界，在团体中学会分享与互助，拥有集体荣誉感，体验团队的凝聚力，全方位地提升个人综合能力。每到这个时间段，咨询中心就会接到不少家长打来的咨询热线，核心问题是“孩子在团体中不受欢迎、被忽视、甚至遭到欺负怎么办？”
心理专家：杨谨
首先以《西游记》四个代表人物为例，来看看团体中的功能及角色分工，简单易懂。唐僧：坚持目标的领导者，负责团队凝聚，保证目标的完成。孙悟空：负责创新与推进，有时也会因为想坚持自己的想法而不完全服从唐僧的领导。猪八戒：传递信息和调节团队氛围，有时也因自己的感受而游离。沙和尚：绝对的服从及踏实的执行者。
那么在儿童团体中，又有怎样的特点呢？今天我们就以童年期的孩子（7-12岁，小学阶段）为例，谈谈儿童期同伴关系发展的特点及其重要性，并探讨孩子在团体中不受欢迎、被忽略时该如何调整状态。
我们看到在央视少儿频道热播的《最野假期》中，八位小勇士被分为两组，每个小组也是四人为一个小团体，看看他们是如何在任务挑战中取得真经的。
肖恩队
乐颜队
节目中两队都有一个同样的任务，拍摄一个视频，用来记录对原始部落文化的印象及理解。以乐颜队为例，他们的角色分工也遵循了西游记中四个典型代表人物：
孙乐颜 导演：乐颜具有很强的领导力，是目标坚定的领导者。
谷蕙冰 摄像：小谷像孙悟空，主意多但跳跃，因为不同意第一个镜头拍驯鹿，跟乐颜僵持了好一阵子。同时他也像外交家，喜欢外联、爱提问、比其他孩子更多地穿梭在两组之间。
杨沛锦 主持人：沛锦的角色似沙僧，服从者和踏实的执行者，有毅力，认真专注。当乐颜最后问了一句：“第一个镜头拍驯鹿大家同意吗？”大家没有表态，只有沛锦很坚定地回答：“不改了！就拍驯鹿”。
卢庆福源 副摄像：卢庆福源虽然是个子最高的孩子，但年龄最小，只有8岁，因为年龄和思维方式的不同有些跟不上其他组员的思路，有时游离，有时会附和小谷的意见，在团队中会被无意忽略。
这样的四个孩子在一起，哪个孩子会较多地游离在团体之外、被无意识地忽略呢？
节目中当乐颜表现得过于强势而不理解其他三位成员的感受时，无论从微表情还是肢体语言，三个男孩子都显示出受挫和低落的情绪。
尤其是卢庆福源，当大孩子们已经分工好：一个导演、一个主持、一人摄像，而自己没有任务时就独自去荡秋千，经工作人员提醒才重返队伍，继而又被乐颜阻挡而困惑。
这一切没有好坏对错之分，只是孩子年龄规律、人格特质、同伴交往中人气特点呈现出有趣的分工协作、紧密与疏离。因此我们在谈儿童的同伴关系中，有几个年龄点的生理发展特点很重要，提供给家长朋友及读者们参考。
1.10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期
虽然同是小学阶段，但思维方式的转折期，孩子的思维能力会有质的变化。举例说明，乐颜组，卢庆福源只有8岁，其他三位成员都超过10岁，可以说卢庆福源在思维方式上跟其他3位小伙伴会有差距，这是生理年龄和发育水平决定的，不是个人意愿和能力问题。
2.各种概念的守恒
一般而言，达到数概念和长度守恒是6-8岁，液体守恒和物质守恒是7-9岁，面积和重量守恒在8-10岁，容积守恒在11-12岁。如果在团体活动中涉及到这类问题，年长的孩子会比低龄的孩子更具理解力。
3.同伴交往的重要性
同伴交往是童年期社会交往的主要部分，也是儿童社会性发展的重要途径。正常的同伴交往不仅可以满足儿童集体归属感的心理需求，还可以促进人格的形成和社会认知的发展。
4.同伴交往中的人气特点
无论是在学校还是校外团体，除了师长指派头衔以外。孩子们也会因为年龄、兴趣、爱好、态度、价值观等方面相近而自发组成一个非正式的团体，团体间的成员交往频繁、彼此影响。心理学研究者按同伴交往中的人气特点将儿童分为三种：
（1）受欢迎的儿童：学习成绩好；有主见、独立活动能力强；热情、乐于助人；善于交往并易于合作。
（2）不受欢迎的儿童：具有攻击性、对人不友善；不尊重同伴，缺乏合作精神；常出不良主意和恶作剧。
（3）受忽略的儿童：多表现为退缩、安静；有依懒性或顺从性；既不为同伴喜欢，也不被同伴讨厌。
除了人气特点以外，影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素还有年龄、角色分工及其他，但最重要的因素还是孩子本人社会交往意愿和能力。因此，如果想改善儿童的人气特点，教育者和家长要提供机会，培养儿童的社会交往技能，比如练习表达能力、改善说话的语气态度、了解同伴间的交往习惯及喜好，让孩子减少影响同伴交往中自身的缺点、增加包容度，提升人气。
对于性格特别内向或缺乏自信的孩子，个人的建议分组时要更多地考虑年龄因素，适当地减少因生理发展水平带来的理解力上的困惑与挫败感，这样做对帮助这些孩子在群体中感受舒适、找到自信是有益的。
友谊是同伴关系的高级形式，是建立在相互依恋基础上的个体间持久的紧密关系。童年期的孩子非常重视友谊，朋友为儿童提供了学习上的相互帮助，社会交往中的相互支持，情感上的共鸣。无论是儿童期的同伴交往还是童年期结下的友谊都为个体以后发展良好的人际关系奠定基础。祝福《最野假期》的八个小勇士及所有的孩子们都获得珍贵而长久的友谊！
