尊敬老人是中华民族的优良传统。孝敬父母、尊敬长辈，是中华民族的传统美德，是我们每个小学生都应具有的品德。父母是我们人生的第一任老师，他们用爱心养育我们，用智慧启迪我们，用美德陶冶我们，用真情沐浴我们。为了抚养我们长大成人，爸爸、妈妈辛辛苦苦地工作，无论自己怎样吃苦受累，也要让我们吃好穿好，安心学习。为了我们，父母额头上刻上了皱纹，鬓角上染上了霜雪。因此，我们要有感恩之心，用稚嫩的双手做一些力所能及的事去回报他们。
       我叫邢岳茹，目前就读于灵丘县沙坡小学。就像许多普通的小学生一样，我的人生历程还没有太多的崎岖，可我却有着说不出的孤独。妈妈和爸爸都长年 在外打工，我从小就比较缺少她们的爱 ，一直都是姥姥姥爷陪伴着我，照顾着我。
       孝亲，古人云，“百善，孝为先。”说明孝亲敬老是人类发展过程中形成的一种最美好的道德。古人还说：“夫孝，德之本也。”就是说孝亲敬老是各种道德的基础。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国，是个礼仪之邦，孝亲敬老文化源远流长，自古就把子女、晚辈对父母、长辈感恩赡养、尊敬扶助，不仅作为责任和义务，而且积淀为中华民族的心理，成为人类美德和亲情的需要。孝亲敬长就是要关心体贴和照顾父母长辈。
       还记得那一年寒假，姥姥得了食道癌，就是肠子里长了肿瘤，每天只能吃一点点东西，甚至会有一天吃不了东西·····爸爸得到这个消息后，当天赶回老家，把姥姥接到北京，跑遍了北京的医院，答案无一例外，爸爸把那个时候家里所有的积蓄都用来给姥姥治病，可是那时吃饭已经满足不了人体的正常需要，爸爸就买来珍贵的营养液注射到奶奶的血管里。
       在很小时候，我是姥姥、姥爷在照顾，到现在我的记忆中也都是姥姥、姥爷的陪伴，他们温暖着我的孤独，弥补了父母迟到的爱，现在，我长大了懂事了，我可以用我小小的身躯却装着大大的能量来回报他们的爱。孝顺，乃中华传统美德，“百善孝为先”、“孝在于质识，不在于饰貌”这些都是《孝德故事》的名言警句。再不聪明，再没有才干的人会孝顺，就是一个心灵完美的人。
       从古到今，涌现了很多关于“孝”的感人故事。就如汉文帝刘恒，母亲卧病了三年，而他对侍奉母亲从不懈怠，熬好的药先亲自尝过才放心给母亲喝，又如舜帝的“孝感天下”，再如晋朝王祥的“卧冰求鲤”……他们都是我们学习的榜样。
       当我读过这些孝心故事后，深受感触。我去问妈妈：“我们家的人孝顺吗？”妈妈笑着回答：“当然了。孝心并不是只体现在那些惊天动地、广为流传的大事上，孝心更应该看重日常的小事。”说完，妈妈便给我讲起了我们家的孝心故事。
       我的老爷爷从70岁开始瘫痪在床，生活不能自理。年近50岁的爷爷、奶奶十几年如一日细心照顾着他，使老爷爷在床上安度了十几年的时光，直至84岁去世。每天早上，奶奶总是把一碗香喷喷的蒸鸡蛋端到老爷爷床前，午饭和晚饭也是变着花样给老爷爷做，如：手擀面、小蒸包、汆丸子等，使老爷爷即得到充足营养，又吃的舒心。而我的爷爷则给老爷爷洗手洗脸、翻身擦澡、端屎端尿，天气好的时候推着老爷爷晒晒太阳，陪他说说话、拉拉家常。爷爷和奶奶的孝心影响着爸爸和妈妈，现在，我看在眼里，记在心里。在工作之余，爸爸、妈妈总是带上我去看望爷爷、奶奶。记得去年暑假，奶奶的关节炎病犯了，疼的厉害，在医院做了一个月的电疗、针灸，是妈妈天天开车去医院排队、挂号、陪着奶奶治疗，奶奶的腿疼病才有所好转。奶奶逢人便说：“俺摊上一个好儿媳妇呀！”我从《弟子规》“亲有疾、药先尝、昼夜侍、不离床”中，看到了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的身影，我也要做一个有孝心的好孩子。周末，我去爷爷、奶奶家给他们表演节目、汇报学习情况，替他们捶背揉肩，爷爷总是笑眯眯地看着我说：“爷爷奶奶看到大孙子来可开心了！”尤其是过年、过节，十口人的一大家人围坐在一起，有说有笑，其乐融融。
       我明白了，不同年龄阶段的人有自己不同的表达孝心的方式。我们作为小学生，在家里能做好力所能及的事情是孝心；长辈劳累的时候陪他们说说话、捶捶背、揉揉肩是孝心；长辈生病的时候能主动端一杯水、送一片药也是孝心，原来孝顺真的很简单。
       “孝”让我们真正体会到亲情的温暖，我们要把“以孝为先”的家风传承下去，让“孝”串连我们的生活，让我们的世界永远充满真情。 同学们，如果你爱你的亲人 ，请从现在开始行动，不是挂在嘴上而是从行动做起，不要等到无法为他们做任何一件事之后再后悔。爱不只是承诺，它更需要切切实实的做些事。哪怕是帮爸爸妈妈拿拿筷子洗洗碗。在做到这些的同时，你也就拥有了一份幸福，一份美德。
       我一面上学，一面总是尽量把家中的家务活多做些。虽然没有感人肺腑的事迹材料，但点点滴滴中都体现了我对姥姥姥爷那份真真切切的孝敬之心。
       说起孝心事迹那可是有好多：首先，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，因爸爸和妈妈身体不好，尽量不让他们操心。很小的时候我就懂得了自己能做的事要自己做。在家里，体贴父母，关注亲人的冷暖。在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。
       为了让姥姥少些辛苦，经常帮助姥姥做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服，对待邻里，我讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，并辅导邻家小孩学习，深得邻里喜爱和称赞。在生活中，从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。
       尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，老师讲课，我能认认真真地听；布置的作业，也能认真细致地完成。还积极参加各种班活动，为班级争光，为老师添彩，做老师的小助手。“孝”是中华民族的传统美德，看“孝”字的偏旁便顾名思义，上面是一个老，下面是一个子，这就意味着孩子要孝敬长辈，古人不但创造了字，还创造了中华民族的传统美德。
       人生于世，长于世，源于父母。父母儿女心情是人类原始最本能的情感，是一个人的善心，爱心和善良形成的基础情感，也是今后各种品德形成的基本前提。如果人来真的有爱，那么首先就应该懂得爱自己的父母，其次才能谈到爱其他的事物，如果你连自己的父母都不爱，那就真的成为了一名“白眼狼”。只有先懂得爱的人最后才懂得感恩。只有懂得感恩的人，最后才是个孝顺长辈的人。孝不分大小，不分远近，要从身边的小事做起。
       慈母手中线，游子身上衣。我们做儿女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦挣来的，衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗，父母的血，都寄托着父母的殷殷祝福和企盼。临行密密缝，意恐迟迟归。我们在学校读书，又使父母多了一份牵挂，父母把爱无私的奉献给我们，而他们得到的却是额头上条条皱纹，头上缕缕银丝，多么高尚的爱啊！朋友们，你们又是怎样报答父母的呢？我们应用心学习，让父母多一份放心，要在生活费上为他们减轻负担，从生活中的不同角度关心他们，做自己力所能及的事。这些都是孝心的表现，孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重视的幸福，孝是一失足成千古恨的往事，孝是用生命交接的链条，一旦断裂，永无连接，赶快为自己尽一份孝，哪怕不是一处豪宅，而是一片砖瓦，哪怕不是以万计的金钱买的东西，而是自己亲手制作的东西，哪怕是洗洗脚，这也算是一份孝心。孝心不分大小，不分远近，如果你还没有孝敬父母的话，那就赶紧用实际行动来表示一下吧！我的童年是孤独的，没有玩伴，但也是幸福的，因为亲人带给我的浓浓的爱，所以我要去守护他们，帮助他们，孝敬他们。　有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。从现在的一点一滴做起，珍惜和父母在一起的每一天，去孝敬他们!