姓名 | 何从承 |
性别 | 男 |
所属地区 | 湖北省嘉鱼县簰洲湾镇金九小学 |
简介 | 理得短短的平头,显得精神抖擞。黑里透红的的脸蛋,总是洋溢着灿烂的笑容。结实匀称的小身板,走起路来虎虎生风。这个健康开朗的小男孩,名字叫何从承,是嘉鱼县簰洲湾镇金九小学四年级(1)班的学生。就是这样一名积极乐观的孩子,却有着令人难以想象的凄苦身世。 |
        何从承家住嘉鱼县簰洲湾镇大垸村六组,家有五口人,年迈的外婆,身体均有残疾的双亲,年长几岁的姐姐和他自己。家庭的收入来源就在几亩地里,经济格外拮据。别的正常家庭,都是年富力强的父母支撑家庭,照顾老幼。而在这个家里,却恰恰相反:一老一幼反倒成了家庭的顶梁柱。从呱呱坠世,就注定了这个孩子要遭受更多的磨难。孩子的母亲,因自幼患过重型小儿麻痹症,导致无法行走,只能撑着板凳勉强拖动病体挪动,完全丧失劳动能力,甚至连基本的生活都难以完全自理。父亲早年也还算是个正常的劳动力,后因一场意外致使左腿粉碎性骨折,落下了脚疾,不能久站,更不能从事重体力劳动,这个家庭真可谓雪上加霜。四年前,年迈体弱的外公因病去世,生活的重担就全压到了身体还算硬朗的外婆身上。如今,外婆的年纪也一天天大了,年近七旬的老人日益力不从心了。好在何从承兄妹俩也一天天长大、懂事了,能帮着分担不少。每每提起自己的孙子孙女,老人家总会泪眼婆娑:“俩孩子可怜,特别懂事,特别乖,有这俩孩子,我这把老骨头,再苦再难也值了。”
       十岁的孩子,应该都还在父母怀里撒着娇,做着“衣来伸手饭来张口”的“小皇帝”。可穷人的孩子早当家,何家兄妹俩早早就用稚嫩的肩膀帮助家里分担生活的重担。每天早上,姐姐帮助妈妈起床梳理,收拾房间,何从承也早早起了床,帮外婆打下手做一家人的早餐。吃过早餐,外婆和爸爸忙着下地干活了,姐姐负责洗衣服,他就负责洗碗,收拾桌子。姐姐上中学后,上学远了,时间也紧了,有时衣服来不及洗完,剩下的就由弟弟来完成。中午,有时候,外婆和爸爸不回来吃饭,兄妹俩就分工合作,做好饭菜,端给妈妈吃,然后自己吃完,帮外婆和爸爸留好饭菜,收拾好碗筷,才急急忙忙赶去上学。下午放学回来,兄妹俩也是一面忙着做作业,一面还要忙着做晚饭,操持家务。晚上,累了一天的外婆和爸爸回家来了,姐姐会帮爸爸捏捏腿,弟弟就给外婆捶捶肩背,缓解他们一天的疲劳。兄妹俩还会抽空在灯下看看书,讨论一下学习上的事情,最后才带着一天的疲惫,进入香甜的梦想。这样的生活周而复始,在外人看来,是多么疲惫、劳累,可是在小何从承眼里这也是一种幸福:“我们一家人在一起很开心,外婆和爸爸很辛苦,我和姐姐要多帮帮他们。我们很能干,家里的事和地里的事,我们样样都会做。我们帮着做一点,外婆和爸爸就没有那么累了。”
       每逢周末、节假日,别的孩子都到处疯玩,甚至连老师布置的家庭作业,也靠家长监督才能完成。可何家兄妹俩早早就挤时间完成了学习任务,然后跟着大人下地干农活:锄草、割稻子、割麦子、插秧、掰玉米、采棉花,没有能难倒他们的。挑担子之类的事他们没法完成,就分成小部分,慢慢去做。有时候,自家的活干完了,他们还会跟着大人打点零工,帮邻居家干点活,挣些钱贴补家用。暑假时,何从承还会用自己自制的工具吊龙虾、捉泥鳅鳝鱼,卖些钱帮助家里改善生活。吃用方面,他们也从不挑剔,家里有好吃的,一家人总是推来让去,大人让着孩子吃,孩子又很懂事的推给大人吃。因为经济拮据,全家人的衣物等都是大都是别人赠送的。兄妹俩平时虽然穿的都是旧衣服,但总是洗的干干净净,收拾得整整齐齐。
       寒苦的家境,造就、锻炼出了这么吃苦耐劳、乖巧懂事的好孩子。提起何家姐弟,特别是弟弟何从承,街坊四邻无不交口称赞。不仅在家里,在学校里,他也是一名各方面表现突出的优秀学生。他学习刻苦肯钻,勤奋认真,学习成绩优秀。他平时爱看课外书,家里没条件给他买书,他就从学校图书室借阅,或是向同学借。他热爱集体,无论班级开展什么活动,他都积极踊跃参加。搞劳动,打扫卫生,他总是带头抢着干。身为班级的劳动委员,班级卫生在他的管理下,非常到位,令人满意。参加文体活动也从不落后,学校歌咏比赛、庆六一汇演,都能看到他活跃的身影。他热情爽朗,同学们都很爱和他相处,当你看到他和同学们一起学习、说笑、玩耍,是那样活泼、开朗,你根本就想不到这么可爱的小男孩有着这么凄苦的身世,从他身上透露出来的分明是满满的乐观自信、积极向上的正能量。
       “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”也许苦难的环境更能磨炼、造就人。随着时间的推移,小小男子汉也会一天天长大,稚嫩的肩膀也会日益丰厚,最后足以支撑起这个多灾多难的家庭。正如小男孩在作文中表达的心声:“我现在一定要好好读书,努力学习,还要多帮家里做事,减轻外婆和爸爸的负担。等我将来长大了,一定要让外婆、爸爸、妈妈都过上美好的生活。”惟愿这个阳光少年能稳稳地走下去,将来为这个苦难的家庭撑起一片蔚蓝的天空,也为身边的孩子们树立一个良好榜样,谱写一部动人的成长乐章。