一、孝顺，就是让家庭快乐
       孟文定出生在一个山区贫困家庭，父亲为了家庭的生计，常年带病外出打工，很少回家。所以，平时家里只有她和哥哥两个人相依为命。小小年纪的孟文定知道家庭的情况，从不和别的孩子攀比，除了生活上必须要用的学习用品之外，她从不额外要求别的物质上的东西。虽然没有丰厚的物质，但是她却从未因此在学校自卑，相反，在生活中她一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通；在学习上，她也积极进取，用一个个优异的成绩回报父亲的辛劳和付出，小小年纪的她知道能够不让父亲多劳心，就是最大的“孝”。而这个家庭，父亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。
       羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。孟文定很小的时候就听老师讲过很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。一年级的一天中午，孟文定照例和小朋友排着队领取营养餐——牛奶、鸡蛋。看到前面的小朋友吃得津津有味，孟文定的哈喇子都快流出来了，真想一口气吃了、喝了解解馋。可是，在拿到手里的这一瞬间，孟文定想到了爸爸——这段时间爸爸身体一直不太好，精神状态也很差，早上她上学的时候爸爸还在床上躺着。爸爸会不会病了？爸爸吃没吃饭？孟文定的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，爸爸都会做好吃的给她吃，如果爸爸吃了鸡蛋，应该病情马上就会好起来。想到这里，小小年纪的她悄悄咽下口水，将营养餐放进书包，一路飞奔回家拿给爸爸。爸爸看到书包里的牛奶和鸡蛋，感动不已。对她来说，孝顺爸爸，就是要把“好吃的”留给爸爸，而她小小年纪的想法和举动，让我们看到“孝”之情在孩子的心中埋下了绿色的种子。
       三、孝顺，就是做好家务活
       在家里，孟文定能听从长辈的教导，关心父亲、爷爷奶奶的健康，能分担家人的忧虑。家中如果父亲身体不舒服了，她能知道端茶倒水，嘘寒问暖。她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助父亲做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、扫地等。平常的日子里，她总会从细小的事情中表达对爸爸和哥哥的关爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。她也明白爸爸挣钱不易，很珍惜自己的生活，从不乱要东西。
       四、孝顺，就是不乱花钱
       平凡而幸福的生活让孟文定逐渐成为一个小学生。尤其是上小学之后，她知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭着想。对小小年纪的孟文定来说，家里条件不是很好，就不应该在物质上要求过多。这么多年来，她也没有一个自己的小书桌，每天回家后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，爸爸觉得有必要给孟文定买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在孟文定生日的这天，爸爸花了一百多元为她买了一张小书桌。本想等她放学后给她个惊喜，没想到孟文定回家看到后，却跟妈妈生起气来：“爸爸，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的！一百块钱省下来，能给你买多少药吃啊！”这是孟文定从小到大第一次跟爸爸闹脾气，爸爸听了她的话心里既心疼又感动：长这么大，孟文定从来没有一件象样的生日礼物，但她从来没有怨言，对比其她的孩子来说，小小的孟文定过早的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在孟文定小小的内心里，只要家人身体健健康康的，父亲打工平平安安的，就是这个家庭最大的幸福。
       五、孝顺，就是好好学习
       在学校里，孟文定是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅，一丝不苟；兴趣浓厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；发展全面，成绩优异。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
       光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的孟文定来说，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是她一直努力着，在学习上不让父亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内心的懂事来带给父亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。