旦正卓玛出生在贫困的农牧区，爸爸妈妈都是朴实善良的牧民。她从小接受了爸爸妈妈善良淳厚的教诲，乐于奉献的熏陶，心灵得到了洗礼，养成了良好的品质。旦正卓玛天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，集中的展现新时代小学生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放。她热爱学习，上课认真听讲，大胆发言，她总是与同学们打成一片，而她也总是安静的听着别人的诉说，微笑对待每一个人，受到老师、同学以及认识她的人的喜爱。
       旦正卓玛是个有责任心的人。作为学习委员，她深知肩上的责任重，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发作业，检查学生作业等情况忙得不可开交。为了提高班级学习成绩，班主任老师在全班实行了“结对帮扶”活动，她把自己的结对帮扶对象当做自己的亲姐妹，天天和她在一起学习、就餐、生活，通过她的帮带，一学期下来，她的“结对帮扶”对象变得特别好学，不懂就问，成绩明显进步。
       旦正卓玛是个脚踏实地的人。每天都按老师的要求认认真真地完成作业，课堂上总能听到她独特的见解，在学习上是大家公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。多少个中午，别人都在学校操场上打闹嬉戏，她却来到教室帮同学们辅导、帮值日生打扫卫生。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她的学习在全年级中傲居榜首，受到了全体师生的一致好评，成为学校的希望之星。
       旦正卓玛是个热心的人。在学校，不管谁有困难，她都会伸出热情之手。有的同学学习上有困难，她主动去帮助辅导功课、帮助鼓励。同桌的铅笔没有了，她会主动递过去一支；同桌座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同桌的题不会做了，她和同桌一起分析；同桌受到表扬了，她为之由衷地高兴。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多。在家里，她是个懂得感恩的好孩子。
       提起旦正卓玛，村民们无不啧啧称赞，因为她在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙。妈妈照顾一家人很辛苦，晚上她端来热水为妈妈洗脚，一双小手抚摸着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪利用月假回家陪老人散步、聊天，用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。两个弟妹年龄小不懂事，她总是以大姐姐的身份教育他们好好学习，孝敬长辈。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、书包。常常把家里打理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，关注幼小，得到邻里的由衷夸赞。
       在旦正卓玛同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名最美孝心少年的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧最美孝心少年好少年。