《开讲啦》许建领：打破偏见，赋能未来

职校的分数都比较低，职校学生学习不太好，职校上学很轻松……这大概是很多人对于职校的固有印象，但是今天的职校真的还是这样吗？作为开学季特别策划的第二期，《开讲啦》节目将邀请深圳职业技术大学校长许建领，带广大青年走进一个不一样的职校，打破偏见，一探职业教育的奥秘，寻找成就未来的关键钥匙。敬请期待本期《开讲啦》！

【告别偏见，职校不再是“备胎”】

是不是职业教育的学生都是差生呢？这是许校长打破的大家对职校的第一个偏见。许校长表示，差生不能和高考分数中考分数划等号，分数不能决定一切，而且现在职校分数并不低。比如今年深职大的物理类最低分数线都比特控线（一本线）高了27分。

“我从山西最南边一路打拼到北京，给孩子上最好的幼儿园、最好的小学，我拼学区我‘卷’了好久，如果真的有一天孩子选择上职校，我还是有那么一点点遗憾。”面对现场一位妈妈的提问，许校长直言，我们中国的父母为孩子操心得太多了，都希望自己的下一代望子成龙、望女成凤，一代胜似一代强。但实际上这个还要看孩子他个人的兴趣在哪里？他未来的路会走到多远？兴趣是最好的老师，要看孩子自己的选择，家长可以给他提供意见和建议，不能帮他做决定。

作为校长他也曾问过一名以超过特控线23分的成绩考入深职大的学生，为何做出这样的选择？这位就读于口腔医学专业的学生说，自己对口腔医学充满热情，而深圳职业技术大学提供的实践机会和专业培训，让他坚信这里是实现梦想的最佳起点。

对此，许校长说，每个人的选择是不一样的，家长应该多尊重孩子的意愿，孩子按照自己的兴趣发展，可能未来的前程更加远大。

【职校课堂的乐趣你想象不到】

相比普通高校更偏重理论，职业教育更多的是从企业市场的需要去设置专业，市场需要什么专业，职校就设置什么专业。许校长表示，职业教育主要培养的是动手操作能力，因此课堂上充满着实践的乐趣，比如学习精细化工的同学可以在课堂上动手制作洗发水、沐浴露，学到一定程度后，还可以制作中高级产品，比如手霜、面霜、香水等。做到从玩中学，从做中学，实现做学合一。

当然也有人去问，如果这样的话，理论课怎么办？许建领校长解答说，普通高校以理论研究为主，而深职大，理论课程和实践课程各占50%。普通高校，大学物理、大学数学各是一门课，在深职大，大学数学和大学物理被合为一门叫作“数理综合”的课，一切都是以实用为主。

【最早提出职业教育思想的“祖师爷”是谁？】

在这场关于职业教育的深入对话中，许校长提出了一个趣味横生的问题：“最早提出职业教育思想的‘祖师爷’是谁？”是以“有教无类”闻名的孔子，还是以“兼爱非攻”著称的墨子，或是被誉为工匠鼻祖的鲁班？

观众们纷纷猜测，有的认为是孔子，因为他提倡“因材施教”，有的则认为是墨子，因为他注重实践和技术创新。还有的人认为是鲁班，因为他作为古代工匠的代表，许多发明创造至今仍被传颂。许校长最后揭晓了答案：是墨子！他表示，墨子是职业教育思想的集大成者。他提到一个观点，就培养贤士，也叫兼士，就是兼爱的兼，他还主张实用技术的教育，强调技能的培养，这些都与现代职业教育的理念不谋而合。而且更为有趣的是，墨子非常尊崇技术实用性，当时有很多的发明都出自他手，用现代人的说法就是手握大量专利。

职业教育正在经历一场深刻的变革。它不再是传统的“备选”方案，而是成为一种能够满足市场需求、培养学生实践能力、并为学生提供多样化职业选择的重要教育形式。许校长的分享让更多人了解职业教育的真实面貌，认识到职校同样是通往成功和实现梦想的桥梁。让我们一起期待职业教育为我们的未来带来更多可能，为每一位有梦想的青年插上翅膀。更多精彩内容，尽在本周六晚《开讲啦》。