中国有句广为人知的古语“百善，孝为先”。 这也是我们中华民族的传统美德。人生于世，长于世，源于父母。父母儿女亲情，是人类最原始最本能的情感，是一个人善心、爱心和良心形成的基础情感，也是今后各种品德形成的基本前提。试想，一个人如果连自己的父母都不爱，连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，那谁还相信他是个有爱心、有责任感的人呢?
       今年11岁的赵梓涵同学，是华山中学五2班的一名学生，也是一名少先队员。出生在根正,苗红的军警世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。
       说起孝心事迹，虽然没有感人肺腑的事迹材料，还都是那些平凡小事，但点点滴滴中也体现了他对父母长辈那份真真切切的孝敬之心。
       在家里，体贴父母，关注亲人的冷暖。爷爷奶奶年近古稀，身体欠佳，奶奶耳聋，腿脚还不便。爸爸长期工作繁忙，不在家。（人民警察为人民，舍弃小家为大家。）爸爸单位上班，下班后是不让回家，仍然“长zhang”在单位，六天半休息两天半，一年在家的时间都不百天，像我们家的客人。妈妈要照顾孩子，还要上班。家里家外的“担子”几乎都是妈妈一人扛着。懂事的他在家，尊敬父母，在学习上，从不让家长担心，自己的事情自己完成，尽量不让父母操心。在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。能自觉独立完成作业后，为了让妈妈少些辛苦，自己的事情自己做，还经常帮助家里做一些力所能及的家务活，摘菜洗菜，打扫卫生，收拾衣物，收桌子，洗碗……除了洗自己的袜子，还每天帮妈妈也洗了……父母下班到家都会主动为父母倒上一杯茶。
       邻里间，他讲文明懂礼貌、与人为善，遇到邻居，主动问好，经常搀扶老爷爷老奶奶，帮他们拎东西，有时帮邻居家看小孩，深得邻里喜爱和称赞。家对面住了一位五保户老奶奶。因儿女们工作都忙，又不在本市，来看老人家的时间有限。年近80的张奶奶，手上无力，开瓶，拧盖儿，开、关阀门敲门……需要帮助时，他都说自己是个“大力士”，跑得比兔子还快。年老眼花，看不清，电视遥控器和调频这些小事，也常会来敲门，日子久了像这样的琐事都是他的任务。老人自己长期甚是无聊，周末节假日，有空他就会去陪老奶奶玩一会儿，聊聊天。当然，老奶奶也很心疼他，有点好吃的，总会敲门给他端一碗。在院子里，他能和大到15的哥哥姐姐们聊天文地理，还能和小到三两岁的小弟弟妹妹们快乐玩耍，保护他们，还时常提醒他们如何注意安全。和谁都能友好相处。
       生活中，从未有过多的要求，不挑吃穿，不乱花零用钱。自从懂事后，每年的母亲节他都会，你妈妈买一枝花，唱一首歌，洗一次脚，给妈妈过快乐的母亲节。每年的父亲节，虽然爸爸不在家，但他仍然还是会给爸爸准备一份自己亲手制作的小礼物。每逢大节，小节，周末都会给远方的爷爷奶奶打电话，送祝福，报平安。督促爷爷奶奶注意锻炼和饮食，天冷天热，注意添衣少寒。赶上节假日，农忙时还会去帮姥姥姥爷干农活。
       最早差不多是在唐朝的《太公家教》里就有讲 “一日为师，终生为父”，而元朝的关汉卿已经写进杂剧。尊师也是孝顺的一种，尊敬老师就像尊敬自己的父母亲一样，用行动践行。在学校，他勤奋刻苦，努力学习，遇到困难从不退缩，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力，遨游在知识的海洋里，他感到无比快乐。老师讲课，能认认真真地听；积极回答问题，一激动，兴奋就忘记举手回答问题，但在老师的谆谆教诲中，不断进步着。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。热心帮助别人，奉献自己的爱心。课余时间他参加了美术、拉丁舞等特长班，在校科技体艺节、校运会、校汉字听写大赛中，充分发挥自己的优势，积极参加各项活动，并获得了一定的名次，从中收获颇丰，既陶冶了自己的情操，又增强了自信心。喜欢拼装模型，喜欢问问题，爱阅读，他最喜欢阅读课外读物，如名人故事，唐诗宋词，童话故事，历史知识，自然科学等，都能读的津津有味，多次被评为年级组阅读星。由此爱上了文学与写作，喜欢把自己所思所想的写成文字，他的作文常作为范文在班级交流，多次在全国作文征文中，获得好嘉奖。还在全国冰心杯作文大赛中，获得了一等奖。
       你若如果有爱，那么首先应该懂得爱自己的父母，其次自然就会爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。每年寒暑假他都会积极到社区报到，无论是风霜雨雪都都会按时参加各项有意义的社会实践活动：关注空巢老人，扫雪，擦公益广告牌，烈士陵园扫墓……他还极富有爱心，院子里有很多流浪猫狗, 只要家里有剩饭他都会将饭菜送给它们吃，还定时给它们喂水。热心于公益事业。华山中学与皮山县小学是手拉手学校。听支教回来的老师们讲述那里的孩子们生活是那样的困窘。图片中，没有漂亮的教学楼，没有宽敞的塑胶运动场，没有先进的教学一切和班班通设备。一间间小平房，水泥地坪，小院子就是他们的学校。他们没吃饱饭就去上学了，放学回家还要干农活。有的同学把本子写得密密麻麻，写完了就用橡，皮擦干净再一遍；有的同学把铅笔用得手指长短了还不舍得去掉；还有的同学用的书本一学期下来,还是新新的……他就会潸然泪下。 和他们相比,想到自己生话多好，多幸福呀！学校每年，组织的捐赠活动中，他都会慷慨的拿出自己的压岁钱，和新买文具，挑选自己衣柜中最新的衣服来捐。给偏远山区捐玩具，他也从不吝啬，挑的自己喜欢的好玩的玩具。看我们每次看到妈妈，微信群中有“点滴筹”“轻松筹”，看到那些救助被病魔缠身的患者时，也常生怜悯之心,毫不犹豫地捐出自己的零花钱，为有困难的人尽自己的一份微博之力，他觉得这样做很快乐。
       乐观向上，勤于动脑，兴趣广泛的他没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但天性至真至纯的他，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，展现新时代代应该具有的美德。